International Noise Awareness Day, April 28

28 abr 2010


BY LAURA 4º ESO

The 15th annual International Noise Awareness Day, Wednesday, April 28, 2010, takes place during Noise Action Week.
For some communities, at its most basic level, noise is considered a nuisance threat to the enjoyment of peace and quiet.
According to the International Noise Awareness Day founding organization, the Center for Hearing and Communication, continuous exposure to noise above 85 decibels can be harmful to hearing. Documented research has found noise does not have to be that loud to lead to physiological changes in blood pressure, sleep, digestion and other stress-related disorders. Studies exist also documenting the harmful effects of noise on children's learning and behavior.

Google Docs: Contaminación acústica

2 feb 2010

Con los alumnos del T3 y a través del aprendizaje cooperativo vamos a profundizar en este tema que nos sigue interesando. Una buena forma será con esta presentación de Google Docs



En inglés

19 ene 2010

Una alumna de 4º ESO se ha animado también a leer un resumen de la ley en inglés. Este es el resultado:

En francés



Los alumnos de 1º ESO se animaron a leer este breve resumen de la Ley en francés. Es el primer año que estudian frances pero eso no ha sido un problema para que se hayan puesto, animados, a leer.


Exposición en el tablón

23 dic 2009

Finalmente la Ley del ruido ha sido expuesta en el Tablón de Anuncios. Nos ha costado pero hemos conseguido elaborar un documento que seguro que es mejorable pero que tiene el mérito de haber sido elaborado por alumnos y para los alumnos.



Las señales creadas

25 nov 2009

Los alumnos de 1ºESO han diseñado unas señales sobre el ruido para ser colocadas por el instituto. Aquí hay una muestra de los mejores.

Remix de fotos en el Ayuntamiento

23 nov 2009

Estos son nuestros chicos en el Ayuntamiento


ley ruido remix from Europa on Vimeo.


En el Ayuntamiento con la Ley



Nos han cedido el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Suances para debatir y aprobar nuestra ley del ruido.
Los alumnos han estado a la altura de las circunstancias y han expuesto la Ley del ruido como políticos profesionales. Aquí está la prueba de ello



Ley del ruido from Europa on Vimeo.


Ley del ruido

9 nov 2009

Esta es la Ley del ruido del IES J.J.Gómez Quintana que han elaborado los chavales de 2º ESO:



Pautas para la elaboración del ruido

29 oct 2009

En las encuestas que respondieron los alumnos para la elaboración del Plan de Convivencia apreciamos que además de la limpieza consideraban que el ruido constituía un problema en el centro. De ahí surgió la idea de que ellos mismos regulasen esta situación creando una ley que se basa en la Ley Europea 37/2003 del ruido.
Aquí están las pautas que se les dieron para su elaboración:



Decibelio, logaritmo y sus efectos

28 oct 2009

Aquí tenemos un gráfico que representa la evolución de los decibelios a medida que aumenta la intensidad sonora, I. En el eje de abscisas tenemos los diferentes valores del cociente

y el eje de ordenadas los valores que va tomando el logaritmo. A medida que vayas desplazando el cursor verás como se desplaza el punto y se acompaña de una imagen que representa, en cada tramo, un objeto que produce una intensidad sonora equivalente a esos decibelios.
¿Curioso, no?













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Gráficas de los ruidos

27 oct 2009

Estas gráficas nos las proporciona el sonómetro que nos ha prestado la policia municipal de Suances. En ellas aparecen además las diferentes medidas que nos proporciona el sonómetro y se pueden analizar los picos de máxima o mínima intensidad.



¿Ruidos en el instituto?



¿Ruidos? by Europa

Midiendo ruidos... con el sonómetro




Photo slideshows

El ruido y los logaritmos

9 oct 2009

Para poder trabajar sobre algo es preciso conocerlo previamente también en su faceta científica. No podemos olvidar que la intensidad sonora se mide en DECIBELIOS. Existe una estrecha relación entre esta medida y unos conocidos de los alumnos de 4º de ESO, los logaritmos.
Por lo tanto vamos a realizar las seis fichas que aparecen a continuación y que comienzan familiarizándonos con los decibelios. Seguiremos, analizando el aparato de medidad de los decibelios: el sonómetro, y para finalizar relacionaremos, utilizando los logaritmos, las diferentes medidas tomadas en el centro.


Pautas para la elaboración del ruido

7 oct 2009

En las encuestas que respondieron los alumnos para la elaboración del Plan de Convivencia

Contaminación acústica

23 sept 2009

Contaminación acústica



Un ejemplo de las presentaciones realizadas por los alumnos de 2º de ESO



Contaminación acústica



Otro ejemplo del trabajo de los alumnos sobre la contaminación acústica



Contaminación acústica



¿Qué es la "contaminación acústica? ¿Qué efectos nos produce?

Con esta presentación nos enteraremos de las respuestas a estas preguntas y más cosas interesantes: